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浙江杭州科瑞兔为浙江杭州锦城街道中 [复制链接]

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浙江

杭州

非遗传统手工技艺源于民间,有着浓郁民族和地域特色,是民族历史记忆最生动鲜活的载体。

杭州自秦朝设县治以来,已有年多年历史,曾先后成为吴越国和南宋的都城。因风景秀丽,素有“人间天堂”的美誉。其悠久的历史也为后人留下了诸多的非物质文化遗产。

今天我们一起来游览一番杭州有哪些珍贵的非遗传统技艺。

年,中国蚕桑丝织技艺项目被列为世界非物质文化遗产,杭州的杭罗织造技艺和余杭清水丝绵是其中重要的代表性项目。

杭罗织造技艺

余杭清水丝绵制作技艺

放盐是烹饪的艺术,做盐是劳动的艺术,钱塘江板盐正是盐民智慧的结晶。

钱塘江板盐制作技艺

东坞山豆腐皮制作技艺历史悠久,从唐朝起就享有盛名,因其薄如蝉翼,油润透亮,落水不糊,又被誉为“金衣”,明朝时被列为贡品。

东坞山豆腐皮制作绝活儿“三口风技艺”

“小径竹,烙山水,‘头戴’一顶金帽子。”天竺筷用两年以上的大叶箬竹为原料,箬竹纤细实心,粗细适中,很适合做筷子。从原竹变成筷子,需要经过二十几道工序,脱脂、理坯、烙花是最重要的环节。天竺筷被列为浙江省级非物质文化遗产。

油纸伞的制作工艺堪称化平凡为绚烂:一根竹子经过锯料,浸润,打洞等几十个步骤,宛如一场奇妙的魔术表演。

其中,数富阳油纸伞最为经典。富阳油纸伞选用6年以上的越冬老竹做伞骨,经过煮晒,染色,结实耐用不易蛀。伞面糊上等皮纸,手绘花鸟鱼虫,精致典雅。

富阳油纸伞制作技艺

这些非遗技艺来源于民间,凝聚的是普通人的智慧。这些平凡的造物者,始终怀着对技艺孜孜不倦的追求和创新,秉承精益求精的匠心,将劳作本身变成了艺术,变成了经典。唯其经典,更值得被铭记,被保留,被传承。

传统经典不能被湮没在历史的尘埃中,必须培养新时代的传承人,要让非遗被更多年轻人看到、学到、传承下来。

势在必行,浙江杭州锦城街道中心幼儿园采取了“非遗进幼儿园”这一创新传承的举措,引进科瑞兔非遗创客空间,开展非遗文化特色课程,让幼儿感受我国古代劳动人民的工巧智慧、工匠精神,感受非遗文化的独特魅力。我们一起到浙江杭州锦城街道中心幼儿园去参观学习一下。

浙江杭州锦城街道中心幼儿园

锦城街道中心幼儿园是一所由锦城街道举办、市教育局主管的标准化公办幼儿园。

整个幼儿园按现代化幼儿园标准建设和配备,宽敞丰富的户外场地丰富了幼儿在园的一日活动,满足了幼儿的活动需要。开园以来园所以高质量服务于家长和社会,在家长、社会和同行中有较好的口碑。

科瑞兔非遗创客空间

科瑞兔非遗创客空间是汇聚精粹的历史博物馆,走进这里,浓厚的历史文化气息扑面而来,仿佛穿越时空隧道,坠入民风淳朴、宁静庄重的古代。

纤纤擢素手,札札弄机杼。看到空间陈列的古意盎然的织机、刺绣机器,仿佛看到了古代织女绣娘们忙碌的纺织刺绣身影,这些精妙灵动的指尖技艺值得代代传承。

皮影戏,是我国几千年来民族文化的缩影,是具有浓厚地方色彩的民间光影技艺。色彩鲜亮、风格迥异、活灵活现的皮影人物将人们的思绪拉回喝彩连连、热闹非凡的古代皮影戏现场。

古老而精湛的雕版印刷术是古代汉族劳动人民的重要发明,见证着千年历史上不朽的民族文化技艺。

活字印刷、木版画、生肖印章、古法造纸等令人目不暇接,非遗技艺流光溢彩,是承载和体现中华民族传统文明的重要载体。漫步在这里,如跌入迷影流淌的光河,让人有穿越时空的错觉。

雕刻印刷区域把古代独特的历史文化和人文风情一一呈现,如同走进岁月的时光机,回到繁华鼎盛的古朝历代。

非遗进校园,浙江杭州锦城街道中心幼儿园引进科瑞兔非遗创客空间,将古代劳动人民的智慧彰显得淋漓尽致,将民族文化技艺的精髓演绎的尽善尽美,为传统文化培养新时代的传承人,让古老的民间技艺焕发新的生机。

-编织绣-

彩线穿梭织古今,经纬交错创未来

编织绣主要以编织刺绣花纹和造型为主,编织中掌握上线、经纬交叉、穿插掩压、粗细对比等手法,感受中国古老工艺的精巧。

在科瑞兔高级培训讲师的指导下,老师们领会了编织绣区域活动的操作技巧,纷纷创作出自己满意的作品。

祥云巧串成华锦,经纬横生织美篇。气质温婉、心灵手巧的织女绣娘将指尖技艺演绎到极致。

在这里,孩子们通过操作各种编织刺绣机器,锻炼孩子们的手眼协调能力、动手操作能力,磨炼孩子们的意志力和耐心;孩子们在创作过程中通过色彩的搭配组合,编织出不同的花纹样式,激发他们的想象力、创造力。

-动感皮影-

自导自演身临其境,我唱我奏乐在其中

动感皮影主要以操作皮影、皮影构图、人物造型、皮影表演为主,在游戏中感受影子“远大近小,近实远虚,重叠”的表现效果。

皮影的制作十分考究,要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、缀结合成等多道工序。

在色彩上,以红、*、绿、黑为主,比较简洁明快,同时也能喻示人物的个性特征,如红脸的精忠、黑脸的骁勇、*脸的狡猾、白脸的奸诈等。

刻制的皮影人物头、四肢、躯干等各自独立,而又用线或者是铁丝连成一体,并系上竹棍,由艺人们操纵。

“一口叙述千年事,双手舞动百万兵”,一张白色幕布上,皮影艺人用竹竿操纵皮影,口述戏中情节,用心演绎传统剧目。

皮影集光影、美术、音乐、说唱、故事创编为一体,在传统艺术中积累学习经验,通过创新人物角色及表演形式,培养幼儿的动手操作能力、语言表达能力、艺术欣赏能力,还在合作游戏中促进幼儿探究能力、合作分享能力。

幼儿开心地举着竹签操练皮影戏,感受民间传统文化的魅力。

-雕刻印刷-

刻一木一传奇,印一纸一世界

雕刻印刷主要包涵了活字印刷、木版画、雕刻印刷、生肖印章、古法造纸等游戏内容,带领幼儿孩子们体验传统印刷术的魅力。

幼儿操作,选好自己需要的油墨颜色,注意用滚轮将油墨均匀地涂抹在木活字上,以便宣纸上色。

在游戏活动中体验反字刻写、捡字排版、上墨刷印工序,孩子们通过雕刻、排版、印刷,掌握刻、画、润色等技法,锻炼他们手部小肌肉的灵活性和控制能力,提高幼儿思考、分析能力。

古法造纸

古代做张纸可不是那么容易的事!古法造纸从采集材料到成纸一共要经过十几道工序,缺一不可!我们简单总结为以下步骤:浸水、蒸煮、切麻、洗涤、舂捣、打浆、抄纸、晒纸。

为了便于幼儿操作和活动开展,我们把步骤简化为制作纸浆和造纸两大步骤。

01

制作纸浆

锤纸。将适量的构树皮放在塑料垫片上,用木槌带钉子的那面敲打纸浆。边敲打边往纸浆上加水,直至纸浆变成拉丝状。

打浆。将敲打好的纸浆放入水槽中,搅拌均匀,让水和纸浆充分融合,成糊状。

02

造纸

抄纸。首先,将造纸框浸入水中,左右上下摇晃,让纸浆均匀地铺盖在造纸框上。

然后,将造纸框提起,注意:如果有不均匀的地方用木勺将纸浆倒在造纸框上调整。

将准备好的干花放在造纸框上,摆出造型。

最后,再将纸浆洒在已经铺好的花瓣上,晾晒。

幼儿体验古法造纸,将我国古老的技艺发扬光大。

-扎染-

扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬,是中国民间传统而独特的染色工艺。是织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法,中国传统的手工染色技术之一。

扎染历史悠久,是中国民间传统而独特的染色工艺,距今已有年历史。扎染作品构图多样,色彩绚丽。

扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。

其目的是对织物扎结部分起到防染作用,使被扎结部分保持原色,而未被扎结部分均匀受染。从而形成深浅不均、层次丰富的色晕和皱印。织物被扎的愈紧、愈牢、防染效果愈好。

选择喜欢的颜料进行染色。

这是一个神奇的创造过程,扎染出来的效果往往让人眼前一亮!

幼儿体验扎染的独特魅力!

作品展示,太漂亮了!增加颜色,大胆创作,会有更美的效果!

近代扎染显示出浓郁的民间艺术风格,多种纹样是千百年来历史文化的缩影,折射出人民的民情风俗与审美情趣,与各种工艺手段一起构成富有魅力的织染文化。

通过扎染技艺,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀,激发幼儿爱祖国的情感,萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。

同时使幼儿充分感受扎染这门艺术在生活中的用处,了解不一样的艺术美,从而激发幼儿学习情趣和学习动机,促进幼儿主动去探究新知。

非遗进校园,让幼儿体验非遗传统技艺,感受那些指尖上的艺术!让民族文化源远流长!浙江杭州锦城街道中心幼儿园此次引进科瑞兔非遗创客空间,切实落实习近平总书记所说的文化自信和传统文化的传承,进一步落实创造性发展、创新性继承的理念。通过非遗文化的校园传承,使一代一代的学生,能够坚定文化自信,提升文化理念。

带孩子感知一段历史

让孩子了解一种文化

亲身领略,文字的魅力

用心体会,匠人的本心

北京科瑞兔科技发展有限公司

北京市通州区台湖镇

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